Bước vào giai đoạn tiểu học, trẻ phải đối mặt với tập thể lớp và cách thức học tập hoàn toàn mới. Điều đó khiến trẻ sinh ra tâm lí đề phòng và e dè, thể hiện ở thái độ không tích cực giao lưu với bạn bè, không thích đến trường, làm bài tập, thậm chí trường hợp nghiêm trọng còn chán ghét việc học.
Nhiều bậc cha mẹ lo lắng, chỉ mong có thể ngay lập tức can thiệp. Tuy nhiên, nếu can thiệp quá nóng vội hoặc quá sâu, thì ngược lại có thể ảnh hưởng không tốt, thậm chí còn gây ra hậu quả nghiêm trọng cho tâm lí của trẻ.
Làm thế nào để giúp trẻ chuyển từ kiểu người bị động sang chủ động? Suy cho cùng, mọi việc đều phải xuất phát từ bản thân trẻ. Mỗi cuốn sách trong bộ sách “Kĩ năng xã hội cho học sinh tiểu học” cung cấp khoảng 40 phương pháp và bài tập rèn luyện dễ hiểu và tiếp thu, tập trung vào những tình huống thường gặp trong cuộc sống, giúp trẻ tự nhận thức, rèn luyện tư duy tích cực, nâng cao tính ham học hỏi và chủ động trong cuộc sống.
Combo Kĩ năng xã hội cho học sinh tiểu học (9 cuốn) gồm:
Kĩ năng xã hội cho học sinh tiểu học - Học cách tự tin
Kĩ năng xã hội cho học sinh tiểu học - Giao tiếp hiệu quả
Kĩ năng xã hội cho học sinh tiểu học - Kiểm soát cảm xúc
Kĩ năng xã hội cho học sinh tiểu học – Tư duy tích cực
Kĩ năng xã hội cho học sinh tiểu học - Tự giác và tự lập
Kĩ năng xã hội cho học sinh tiểu học - Hài hước và lạc quan
Kĩ năng xã hội cho học sinh tiểu học - Ứng xử ngoài xã hội
Kĩ năng xã hội cho học sinh tiểu học - Giao tiếp nơi học đường
Kĩ năng xã hội cho học sinh tiểu học - Cư xử trong gia đình